一、为全面落实学校提出的人才培养模式和培养目标，结合音乐学院专业学习特点，具体的人才培养目标为“根据国家建设和经济、文化的发展需要，结合音乐学院实际情况和自身特色，在学校整体人才培养目标的统领下，以‘宽口径、厚基础、精专业、多出路’为基本原则，不断完善办学理念，提升音乐学院人才培养质量”。为了更好的不断深化教育教学改革，创建良好的育人环境与氛围，加强学风建设，调动学生的学习积极性，制定关于加强学生学风的相关规定。

二、以专业学习为依托，不断拓宽学生的专业学习渠道。学院努力营造乐观向上、勤奋好学、个性发展的良好学习风气与氛围，组织各种前沿问题类讲座、声乐及器乐演奏类讲座、校内外有关专家学者专题类讲座、音乐舞蹈专业研讨会、专业学习汇报会、独唱、独奏音乐会、教师技能大赛等活动，充分调动学生学习的积极性和主动性。

三、依托学院定期举办的学术讲座及硕博论坛等活动形式，充分调动学生学习的主动性与自觉性。

四、定期开展学习经验交流会，如高年级优秀学生向低年级介绍学习经验，使低年级学生尽快适应大学生活，激发学生学习热情。

五、开展师生座谈会，互相进行教与学的评价，使学生能够更主动地深入学习，也使教师从学生那里了解到自己的教学不足，从而使教学更容易被学生接受。

六、积极鼓励学生参加学校、省、市及国家级的比赛，使学生在竞争得到更大的提高，增长知识和才干，以适应社会的需求。

七、严肃考风考纪，加强考试诚信教育，从思想上端正学习态度和考试心态，形成良好的考试风气。